校长关键给学生讲了养老护理员的岗位人物角色特性，职业道德规范标准，职业前景及哺育文化艺术核心理念的含意和造成的知名度。讲了哺育堂十多年来的发展史。
哺育文化艺术核心理念宣传教育
杨利校长亲身给养老护理员授课，她提示职工，从某种程度上讲，人，做为人力资本淘汰，通常并不是由于你不出色，只是由于你的专业知识及其创建在这里专业知识以上的个人行为方法落伍了，无法跟上现代社会的发展趋势必须。
五、語言标准
1、与老年人沟通交流时,要心态和蔼可亲,表述细心、語言清楚、声调温和,避免生、冷、硬、顶、推或训斥老年人的状况。
2、遇到不明白或不清楚的难题时,先抚慰老年人,待弄清楚后再回应。
3、对各个领导干部、参观考察工作人员、求助者要文明礼貌激情、积极招待。
4、语言沟通留意下列层面……
坐姿训炼
岗位赠言
