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【万颐学院 明星讲师】莫道桑榆晚,为霞尚满天

我们总在思考,如何为长者提供老有所学,老有所乐,老有所为的天地。 万颐学院与长者明星讲师,便是答案。 在这里,能者为师。任何长者都可以运用自己所学、所好、所精进的特长成为明星讲师。共同打造真正属于万颐老人自己的“长者学院”。

老,非迟暮已。

老,为长,为智,为贤。

她们是時间的沉定,工作经验的累积,聪慧的结晶体。

大家总以时尚与优秀自比,却不知道是由于立在巨人的肩膀上。

什么是尊老?

不但是在公交上让一张坐位,也是在心里里留一隅尊敬。

大家总在思索,怎样为年长者出示老有所学,老有所乐,老有所为的乾坤。

万颐学校与年长者大牌明星老师,就是回答。

在这儿,能者为师。一切年长者都能够应用自身所教、所好、所精湛的专长变成大牌明星老师。相互打造出真实归属于万颐老年人自身的“年长者学校”。

兴趣爱好是最好的老师

戴和勇

生物学家牛顿以前说过:兴趣爱好是最好的老师。

兴趣爱好是学习培训的金属催化剂,它对大家本身而言,可以使失效便为合理,化低效能为高效率。深圳南山社会保障制度管理中心第一位大牌明星老师——戴和勇祖父从小喜好普遍,因受经济发展标准的限定而被耽误了。

直至96年,拾起自身的个人爱好,在省老年大学学习培训字画。根据自身近一年的学习培训,提升了山水国画的基础知识专业知识及其美术绘画专业技能,对山水国画的了解更为刻骨铭心,更为喜爱。

此后,山水国画便变成日常生活必不可少的一部分。三年多来递交了许多 出色的字画,遭受大伙儿的夸赞。

Q:您是什么时候搬入福利中心的呢?

A:2017年9月21日,住进了深圳南山区社会保障制度管理中心二期。这儿一切标准都很好,儿女们常到探望。心情舒畅,日常生活多种多样,身心健康,休重也提升了。老年人盆友交往和睦友好,这儿便是我们的家,日常生活得真幸福。

Q:您以前是从业的是啥制造行业?

A:我1961年毕业之后分派到江西省农学院,做农机化系的工作中。因技术专业缘故,只有在教研组帮助教师做些课堂教学輔助工作中——画挂画做实体模型等。毛泽东主持人中间工作中后,我国刚开始进到中国改革开放环节,规定各制造行业抓文化教育培育人才。我借调筹备中专职业学校,从业文化教育工作中九年,为我省物资供应前线塑造了许多 复合型人才。我喜爱基础教育,那样的結果要我觉得高兴。这也就是我工作中阶段最光辉的时间段。

Q:当年长者大牌明星老师和您以前从业的文化教育工作中有哪些区别吗?

A:我还在以前执教时,常常和学员们打成一片。大家互相是盆友。直到如今我都会和学员们有联络,并且有一个学员还会继续在这周看来我。现在我出任山水国画指导教师,是由于老大家相信自己,而且她们有这一喜好。喜好是最好的老师,要是想学,我也会不遗余力地把自己的专业知识和她们开展共享。

Q:您对大家的山水国画社团活动进行有哪些整体规划呢?

A:以前组织里请过教师教老年人学习国画,但教师并沒有解读山水国画的基本知识及其怎么画。老大家事实上并沒有学得哪些。因此 ,我觉得根据自身学习国画的历经,对于老年人的认同度及其接纳速的速度,有目的性地对她们开展一个全新升级的系统学习,而不是高谈阔论。

三尺讲台,四季耕耘

一腔热血,培养栋梁之材

王素兰

深圳南山区社会保障制度管理中心有那样一位姥姥,身背二胡,拿着谱架,匆匆忙忙。在每一次文艺演出的情况下,许多 综艺节目都能发觉有她的影子,这就是我们歌曲社团活动的年长者大牌明星老师——王素兰姥姥。

早上早晨起来拥抱太阳,携带她的二胡,在太阳中拉起悦耳的歌曲,温和委婉,声声入耳。

早上李老师的影子又在电子琴室中出現,钟声噔噔,手指头在黑与白钢琴键上打出音乐符号。

中午与歌曲同爱好们训练演出所必须的音乐。

夜里李老师常常必须参加主题活动的综艺节目排演。

王素兰姥姥毕业后后一直从业歌曲工作中,是一位十分技术专业的音乐老师。在赶到深圳南山区社会保障制度管理中心以后,李老师热情协助别的对歌曲有兴趣爱好的年长者,积极地将别的长辈带到歌曲的圣殿。

“我只是想切切实实地为老大家服务项目,奉献一份甚少的能量,发挥余热。”

在我们表明要开展访谈的情况下,李老师一些害羞地如是说道。

李老师十分重视歌曲社团活动的课堂教学,每一次授课前都能在齐唱室听到她一遍又一遍地娴熟伴奏音乐。在课堂教学中,李老师不但教习歌曲简谱,在学生了解音乐以后,还会继续“因地制宜”——依据谱子改变一些听辩、曲谱乐理知识题型让年长者们来训练,提升学习培训的挑战性,校准学生的音准。

“李老师是技术专业搞歌曲的。我真心实意谢谢李老师的无私努力,终究大家老人来养老院便是来离休的,来享受人生的。她每一个礼拜都自身花时间做准备,很是艰辛。”

受大家访谈的在其中一位年长者对王奶奶表明了真心实意的谢谢。另一位年长者说:“人老了学物品较慢,头脑转没动了。经常有些人无法跟上课堂教学的进展。李老师也不会心急。她会很有耐心地讲好多遍,直至大家懂了才行。”

课堂教学跟餐厅厨房一样,世事难料,没有压力也就沒有驱动力,而发展也一定会产生一些疼痛。但大家坚信,历经李老师技术专业的课堂教学,歌曲社团活动的学生可以得到更大的发展。

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